The Ultimate Guide To शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें
The Ultimate Guide To शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें
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पूछताछ आधारित शिक्षा भी एक तरह की सक्रिय शिक्षा है। व्याख्यान देने के बजाय, आप प्रश्न, समस्याएँ या परिदृश्य प्रदान करके पाठ शुरू करते हैं। इसमें समस्या आधारित शिक्षा भी शामिल है और यह आप पर ज़्यादा निर्भर नहीं करती है; इस मामले में, आप व्याख्याता के बजाय एक सुविधाकर्ता होने की अधिक संभावना रखते हैं।
इस बात का मूल्यांकन देती है कि कोई कार्यवाही या काम कितनी अच्छी तरह से किया गया
उन्होंने कहा कि एक महत्वपूर्ण क्षेत्र जिस पर शिक्षकों, अभिभावकों और शिक्षा प्रणाली से जुड़े सभी लोगों को तत्काल ध्यान देने की जरूरत है, वह विषय मानसिक स्वास्थ्य से जुड़ा है। मानसिक स्वास्थ्य महत्वपूर्ण है क्योंकि यह आंतरिक रूप से शारीरिक स्वास्थ्य और कल्याण से जुड़ा है।
इस इकाई में काम करते समय आपसे अपनी सीखने की डायरी में नोट्स बनाने को कहा जाएगा। यह डायरी एक किताब या फोल्डर है जहाँ आप अपने विचारों और योजनाओं को एकत्र करके रखते हैं। संभवतः आपने अपनी डायरी शुरू कर भी ली है।
उन्हें गतिविधि या पहलू का वर्णन देना होगा
अपनी सीखने की प्रक्रिया में सुधार करना
खुले और बंद प्रश्नों की एक शृंखला तैयार करना
उदाहरण: एक सरकार उच्च शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार के लिए विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों के लिए उनकी अनुसंधान क्षमताओं और शिक्षण विधियों को बढ़ाने के लिए एक एफडीपी का आयोजन करती है।
श्री कपूर उलझन में थे। उन्होंने इन छात्रों को पिछले वर्ष पढ़ाया था और पाया था कि वे चुनौती का सामना भली-भांति कर रहे थे। ये नतीजे उनकी क्षमता के बारे में उनकी स्मृति से मेल नहीं खा रहे थे।
‘मैंने देखा है कि आपने कक्षा में नई चीजों का प्रदर्शन किया है। मुझे सचमुच लगता है कि इससे छात्रों को अपने काम में गर्व का अनुभव करने के लिए प्रोत्साहन मिलता है।’
उदाहरण: एक सरकार छात्रों के लिए उच्च गुणवत्ता वाली, किफायती शिक्षण सामग्री की उपलब्धता सुनिश्चित करते हुए, पाठ्यपुस्तकें या शैक्षिक गाइड लिखने वाले शिक्षकों को अनुदान प्रदान करती है।
याद रखें, अपनी प्रतिक्रिया को इस तरह से संरचित करना एक अच्छी अवधारणा है जिसमें आप सकारात्मक बातों से शुरू करते हैं और फिर चीजों को सुधारने की योजना से उसे समाप्त करते हैं। अंत पर केंद्रित करने के सकारात्मक लक्ष्य का परिणाम एक अनुवर्ती बैठक के लिए सहमति हो सकती है।
निष्कर्ष: संगठनात्मक स्तर के व्यावसायिक विकास और विकास का प्रभाव और महत्व
पाठों की शृंखला को check here नियोजित कर लेने के बाद, प्रत्येक पाठ को उस प्रगति के आधार पर अलग से नियोजित करना होगा जो विद्यार्थियों ने उस बिंदु तक की है। आप जानते हैं या पाठों की शृंखला के अंत में यह आप जान सकेंगे कि विद्यार्थियों ने क्या सीख लिया होगा, लेकिन आपको किसी अप्रत्याशित चीज को फिर से दोहराने या अधिक शीघ्रता से आगे बढ़ने की जरूरत हो सकती है। इसलिए हर पाठ को अलग से नियोजित करना चाहिए ताकि आपके सभी विद्यार्थी प्रगति करें और सफल तथा सम्मिलित महसूस करें।
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